Совесть эпохи

 Спасибо учителям русского языка и литературы за бережное отношение к культурному наследию нашего Отечества, запечатленного в творчестве нашего знаменитого земляка, лауреата Нобелевской премии Александра Исаевича Солженицына, 100-летний юбилей которого отметило 11 декабря этого года все прогрессивное человечество.

11 декабря 2018 года исполнится 100 лет со дня рождения Александра Солженицына. Александра Солженицына сегодня знают во всем мире. Лауреат Нобелевской премии, автор книги «Архипелаг ГУЛАГ», выдающийся социальный мыслитель – одна из ключевых фигур в истории XX века. Значение творчества Александра Солженицына, как и его вклад в литературу России, трудно переоценить, именно поэтому Президент России  В. В. Путин издал Указ о праздновании юбилея писателя в 2018 году. Учитель русского языка и литературы А.А. Гаспарян присоединилась к проведению памятных мероприятий и провела в 8 классе литературный час, посвященный юбилею замечательного  русского писателя А.И.Солженицына.     Ребята из презентации и рассказа учителя узнали об основных этапах жизни и неразрывно с ней связанного творчества писателя, открыли для себя суть сочетания "классик лагерной прозы", оценили высказывания сослуживцев Солженицына, с которыми он прошел Великую Отечественную во...

11 декабря, в день 100-летнего юбилея Александра Исаевича Солженицына, учитель русского языка и литературы Е.М.Глагола, посвятила свои уроки памяти человеку удивительной судьбы, выдающегося мужества и уникального литературного дарования. Он стал лауреатом Нобелевской премии по литературе, причем был удостоен этой награды всего лишь после восьми лет с момента первой публикации, что считается рекордом. На уроке литературы Елена Михайловна особое внимание уделила рассказу А.И. Солженицына «Захар-Калита». «Захар-Калита» - рассказ Александра Солженицына, написанный в ноябре 1965 года под впечатлением от велосипедной поездки в первой половине августа 1963 года по маршруту Рязань - Михайлов - Ясная Поляна - Епифань - Куликово поле - река Ранова - Рязань. В центре сюжета - впечатления от посещения Куликова Поля. С большим интересом ребята слушали рассказ и рассматривали фотографию, где  Александр Исаевич запечатлён на фоне Успенской церкви. Итогом работы на уроке стан...

12 декабря в 10 классе состоялся литературный вечер памяти А.И.Солженицына "Жизненные уроки А.И.Солженицына". Учитель русского языка и литературы О. Г. Елисеева  с помощью электронной презентации познакомила читателей с не легкой судьбой писателя и его творчеством.    Про А.И. Солженицына можно сказать явление, он стал знаком эпохи. Не согнуться под напором бурь и ураганов - удел особой личности, избранной на страдания и подвиги, гонения и признания. Его произведения пропитаны бытом тяжелых советских времен, в них изображен железный русский характер. Все его персонажи своеобразны и имеют свой взгляд на мир. Во многих произведениях описаны реальные события его жизни, факты и люди, только скрытые под псевдонимами. В завершении мероприятия читатели ответили на вопросы, связанные с жизнью и творчеством писателя.

Учитель русского языка и литературы В.С.Куцак с учениками 9 класса  провела урок памяти "Истинный патриот и гражданин своей Родины". Вначале ребята посмотрели презентацию-знакомство о жизни и нелёгкой судьбе Александра Исаевича Солженицына. Подробнее мы остановились на рассказе «Матренин двор». Размышления о трудолюбии и терпении одной русской женщины перерастают в рассказе в широкое повествование о судьбе русской деревни после войны, о несправедливостях в стране, о тёмных и светлых сторонах русского характера. Когда скончался А. И. Солженицын, В. Распутин написал: «Это была поистине могучая фигура. И в литературе, и в общественной жизни это была одна из самых могучих фигур за всю историю России. Сейчас, когда его не стало, это понимается в особенности. Один человек бросил вызов огромной системе – и победил. Ни у кого, будь то самые знаменитые личности в искусстве, науке и политике, не было столь огромной прижизненной славы, популярности, как у Александра Ис...

11 декабря 2018 года библиотекой Гимназии № 117 был проведён литературный час «Истинный патриот и гражданин своей Родины»: к 100-летию со дня рождения А.И.Солженицына.  Всего в литературном часе  приняли участие  248 учащихся. А. И. Солженицын – человек необычной судьбы, самобытный писатель. Его личность и творчество неоднозначно воспринимаются современниками, высказываются совершенно противоположные точки зрения на его вклад в развитие русской литературы.       На нашем мероприятии учащимся 7 класса было рассказано о нелёгкой жизни писателя,  в которой была война, аресты, ссылки, работа за границей. Вся его биография легла в основу его творчества, а  написанные им произведения  переносят читателя в совсем другие времена и другую эпоху.    Ребята узнали, что в произведении «Матрёнин двор» автор описал избу, в которой когда - то жил и её хозяйку, в произведении «Архипелаг ГУЛАГ» он описывает нелёгкую жизн...

Викторина по рассказу "Один день Ивана Денисовича" 1. Назовите фамилию Ивана Денисовича? Тюрин; Шухов;  Фетюков; Петров 2. Какое здание достраивает бригада Ивана Денисовича? клуб; больница; аэропорт; ТЭЦ 3. Сколько лет Иван Денисович уже отсидел в тюрьме на момент повествования в рассказе? 8 лет; 9 лет; 10 лет; 11 лет 4. Что всегда носит с собой в валенке Иван Денисович? фотографию семьи; ложку; спички; расческу 5. Какой номер носит осужденный Иван Денисович? А-854; М-854; Щ-854; Я-854 6. Какую профессию осваивает Иван Васильевич в тюрьме? фельдшер; повар; бухгалтер; каменщик 7. У Ивана Денисовича есть: два сына; две дочери; один сын; одна дочь 8. Откуда родом Иван Денисович? из Тверской области; из Рязанской области; из Брянской области; из Калужской области 9. В каком году Иван Денисович попадает на войну?  в 1941 году в 1942 году в 1943 году в 1944 году 10. По какой статье осужден Иван Денисович? статья 28; статья 38; статья 48; ст...